-
Notifications
You must be signed in to change notification settings - Fork 0
Expand file tree
/
Copy pathYaderPrak.html
More file actions
409 lines (407 loc) · 41.4 KB
/
YaderPrak.html
File metadata and controls
409 lines (407 loc) · 41.4 KB
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
<html>
<head>
<link href="style.css" rel="stylesheet"/>
<title>Общий ядерный практикум</title>
</head>
<body>
<img scr="msulogo.jpeg" alt="МГУ лого"/>
<center><h2 class="red">Московский Государственный Университет им. М.В.Ломоносова </h2></center>
<h3 align="center">Научно-исследовательский институт ядерной физики им. Д.В.Скобельцына</span></h3>
<center><img src="shapka.png" width = 100% alt="Шапка сайта" title="Шапка сайта"></center>
<table width="100%" border="1" cellspacing="3" cellpadding="5"> <tr><td colspan="7">
<table width="100%" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#9999FF" bgcolor="#CCCCFF">
<tr>
<td><div class="link"><a href="http://prac-gw.sinp.msu.ru/nup.php" target="_blank"><center>Оригинальный говносайт</center></a></div></td>
<td class="style9"><div align="center"><a href="http://genphys.phys.msu.ru/rus/index.php" target="_blank">Кафедра общей физики </a></div></td>
<td class="style9"><div align="center"><a href="https://vk.com/ff_help" target="_blank">Готовые праки</a></div></td>
</tr>
</table><div align="center">
</td></tr>
<tr><td width="20%" valign="top" rowspan=25 > <table width="150" border="1" align="left" cellpadding="1" cellspacing="1" bgcolor="#CCCCFF" id="left">
<tr><td><a class="style9">главная</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">атомный практикум </a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">общий ядерный практикум </a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">специальный ядерный практикум</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">космический практикум</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">повтори Нобелевский эксперимент</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">ядерный практикум для школьников</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">студенты не шутят</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">полезные ссылки</a></td></tr>
<tr><td><a class="style9">о нас </a></td></tr>
</table>
<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
<div align="center">
<p><span class="style8">
<strong><br><br><br><br><br><br>Расписание и запись на задачи</strong></span> общего ядерного практикума для студентов 2 курса Физического факультета МГУ <br>
<strong><a href="http://gnp.phys.msu.ru/prac/" class="style8"> В информационной системе практикума </a></strong></p>
<table>
<thead>
<tr>
<th>Номер задачи</th>
<th>Аудитория</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr><td>01</td><td>5-15</td></tr>
<tr><td>02</td><td>5-03</td></tr>
<tr><td>03</td><td>5-03</td></tr>
<tr><td>04</td><td>5-15</td></tr>
<tr><td>05</td><td>5-02</td></tr>
<tr><td>06</td><td>5-02</td></tr>
<tr><td>08</td><td>5-01 и 5-02</td></tr>
<tr><td>09</td><td>5-05б</td></tr>
<tr><td>10</td><td>5-04</td></tr>
<tr><td>11</td><td>5-04</td></tr>
<tr><td>12</td><td>Любая</td></tr>
<tr><td>13</td><td>5-15</td></tr>
<tr><td>14</td><td>5-05б</td></tr>
<tr><td>15</td><td>5-05</td></tr>
<tr><td>16/17/18</td><td>5-03</td></tr>
<tr><td>19</td><td>5-01</td></tr>
<tr><td>20</td><td>5-15</td></tr>
</tbody>
</table>
<p> Чтобы посмотреть поближе фотографию установки и прочитать вопросы, часто задаваемые при допуске к задаче, щелкните по ней левой кнопкой мыши </p>
</td>
<td colspan="4"><div align="center">
<div class="red"><h4>Общий ядерный практикум </h4></div>
<p align="center" class="style7"><span class="style4">(13 задач, 43 рабочих места, <span class="style8">комн. 5-02, 5-03, 5-05, 5-05Б, 5-15</span>)</span></p>
<p align="center"><span class="style7">Курирует <a class="style4" href="http://nuclphys.sinp.msu.ru/gnp/" target="_blank">кафедра общей ядерной физики</a>
</span> Заведующий кафедрой - профессор, член-корреспондент РАН Боос Эдуард Эрнстович <br></p>
<p align="center"> Общий ядерный практикум является неотъемлемой частью обучения на физическом факультете МГУ. Ежегодно его выполняют более 400 студентов.
Основная задача практикума - освоение новых методов проведения и анализа сложнейших научных экспериментов в ядерной физике - физике частиц и физике
взаимодействий. Студенты знакомятся с практическим применением современной экспериментальной аппаратуры, самостоятельно проводят измерения и обработку
различных ядерных характеристик и ядерных реакций.</p>
<p> Данные задачи охватывают основные типы радиоактивного распада ядер, физику взаимодействия частиц с веществом, методы регистрации частиц, а также
современные методы анализа полученных экспериментальных данных. </p>
<p align="center"><strong>
<a href="nup/descriptions/krin1_02.pdf">Краткая общая инструкция по технике безопасности для студентов, работающих в общем ядерном практикуме.</a></strong></p>
<h2>Задачи общего ядерного практикума</h2>
</div>
<!--------------------------------------->
<tr>
<td width="20%" valign="top">
<p align="center"><a href="images/nucleus/chernobyl.png"><img src="images/nucleus/chernobyl.png" width="250" border="0"></a></p>
<p align="center"><a href="images/allthreat.jpg"><img src="images/allthreat.jpg" width="130" border="0" alt="опасности" title="опасности"></a></p>
</td>
<td width="80%"><div align="center">
<h3>Техника безопасности</h3>
<p align="center">Перед выполнением практикума необходимо просмотреть и усвоить видеоинструктаж по технике безопасности.</p>
<!-- <p align="center"><a href="https://drive.google.com/file/d/1BL0IENppnyaO8oDcTgFkXjd18RFY4yJ-/view?usp=drive_web"> Видео 1</a></p> -->
<p align="center"><a href="media/TB_Prac.mp4"> Видео 1</a></p>
<p align="center">ИЛИ </p>
<!-- <p align="center"><a href="https://disk.yandex.ru/i/TF6U_ZKbTeQKNw"> Видео 2</a></p> -->
<p align="center"><a href="media/FIZIKI_2.mp4"> Видео 2</a></p>
<p align="center"> На 1-ом занятии потребуется расписаться в листе ТБ.</p>
<p align="center"> Обязательно сдается студентом перед первым занятием в общем ядерном практикуме.</p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><div align="center">
<a href="images/nucleus/13_1.jpg"><img src="images/nucleus/13_1.jpg" width="130" border="1" alt="облучение шпаги нейтронами" title="облучение шпаги нейтронами"></a>
<a href="images/nucleus/nucl5.jpg"><img src="images/nucleus/nucl5.jpg" width="130" border="1" alt="установка" title="установка"></a>
</div>
<div align="center"><a href="images/nucleus/geyger.jpg"><img src="images/nucleus/geyger.jpg" width="150" border="1" alt="счетчик" title="счетчик"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача№ 1. Искусственная радиоактивность</h3> <p>комната 5-15</p>
<p align="center">В работе изучается искусственная радиоактивность при облучении тепловыми нейтронами одного из выбранных студентом образца – алюминия,
серебра или родия. Период полураспада образующегося радиоактивного изотопа определяется двумя способами - измерением интенсивности
β<sup>-</sup>-распада и построением зависимости числа активированных ядер образца от времени активации.</p>
<p align="center" class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_01.pdf">Описание задачи</a></p>
<p align="center" class="style18"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krin2.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности.</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<!-- <td width="5%" rowspan="19"><p> </p>
<p> </p>
<p> </p></td>
-->
<tr>
<td valign="top"><div align="center">
<a href="nup/nucl02.html"><img src="images/nucleus/nucl4.jpg" width="150" border="1" alt="установка" title="установка и вопросы"></a>
<a href="images/nucleus/si.jpg"><img src="images/nucleus/si.jpg" width="120" border="1" alt="детектор" title="детектор"></a>
<a href="images/nucleus/rusNostardamus5.jpg"><img src="images/nucleus/rusNostardamus5.jpg" width="200" border="1" alt="про Гамова" title="про Гамова"></a>
</div></td>
<td><div align="center">
<h3>Задача № 2 - Радиоактивность, альфа-распад, взаимодействие альфа-частиц с веществом</h3><p> комната 5-03 </p>
<p align="center"> Цель работы - изучение альфа-радиоактивности, механизма образования альфа-частиц и их взаимодействия с веществом.
Исследуются регистрируемые полупроводниковым детектором альфа-спектры 3 различных альфа-источников (известного и двух неизвестных).
Производится градуировка 1024-канального амплитудно-цифрового анализатора по 4 альфа-пикам известного источника и рассчитываются энергии
неизвестных источников, а затем и их изотопный состав. В данной работе также определяются пробеги альфа-частиц в воздухе.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_02.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p class="style8"><a href="nup/nucl02.html"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krins6.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center"><a href="images/nucleus/nucl12.jpg"><img src="images/nucleus/nucl12.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/si.jpg"><img src="images/nucleus/si.jpg" width="130" border="1" alt="детектор" title="детектор"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача № 3. Бета-распад. Измерение спектра электронов бета-распада</h3><p> комната 5-03 </p>
<p align="center"> В задаче исследуется явление бета-распада, изучаются формы спектров различных бета-активных изотопов и взаимодействие электронов с веществом.
Проводя градуировку спектрометрического тракта на установке с полупроводниковым детектором по известным значениям энергии конверсионных электронов Cs -137 и
Bi -207, студент может определить максимальную энергию бета-спектра двух предложенных источников точнее, чем по пробегу (в задаче №4)
с помощью графиков Ферми-Кюри. </p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_03.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krins8.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><a href="nup/nucl04.html"><img src="images/nucleus/nucl11.jpg" width="250" border="1" alt="установка и вопросы" title="установка и вопросы"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/geyger.jpg"><img src="images/nucleus/geyger.jpg" width="150" border="1" alt="счетчик" title="счетчик"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №4. Взаимодействие заряженных частиц с веществом. Определение пробега электронов бета-распада методом поглощения</h3><p>комната 5-15</p>
<p align="center">Целью задачи является знакомство студентов с физикой заряженных частиц, современными детекторами и различными методами радиационной защиты
- актуальным направлением современной ядерной физики. В процессе работы студент имеет возможность сравнить теоретические положения теории бета-распада
с результатами, полученными им в процессе выполнения лабораторной работы. Студент снимает кривую поглощения электронов бета-распада в алюминии, определяет
верхнюю границу бета-спектра по известной зависимости практического пробега электронов от максимальной энергии электронов.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_04.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p class="style8"><a href="images/nucleus/nucl04.htm"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krins7.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности.</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><a href="nup/nucl05.html"><img src="images/nucleus/nucl2.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка и вопросы"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/feu.jpg"><img src="images/nucleus/feu.jpg" width="250" border="1" alt="детектор" title="детектор"></a>
</div></td>
<td valign="top"><div align="center">
<h3>Задача №5. Электромагнитные взаимодействия. Определение энергии гамма-излучения с помощью сцинтилляционного спектрометра</h3><p>комната 5-02</p>
<p align="center">В данной работе определяется энергия гамма-излучения неизвестного р/а источника с помощью сцинтилляционного гамма-спектрометра по
фотоэлектронам 5 гамма-линий двух известных источников. Производится расчет разрешающей способности аппаратуры по фотопикам в измеренных спектрах.</p>
<p align="center" class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_05.pdf">Описание задачи</a></p>
<p class="style8"><a href="images/nucleus/nucl05.htm"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><a href="nup/bird/birdN.htm"> Тренажер по мультипольности гамма-излучения (swf)</a></p>
<p align="center"><a href="nup/nucl05Na22.htm">Психологическая поддержка для отправленных с допуска</a></p>
<p align="center" class="style8"><a href="nup/descriptions/krins5.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности.</a></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><a href="nup/nucl06.html"><img src="images/nucleus/nucl06o.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка и вопросы"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/feu.jpg"><img src="images/nucleus/feu.jpg" width="250" border="1" alt="детектор" title="детектор"></a>
</div></td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №6. Определение эффективного сечения взаимодействия гамма-квантов с веществом методом поглощения</h3> <p>комната 5-02</p>
<p align="center">Целью задачи является определение изотопного состава радиоактивного источника.
В ходе работы студенты осваивают современные методы ядерной спектроскопии, различные возможности получения и детектирования гамма-квантов</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_06.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p class="style8"><a href="nup/nucl06.html"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><a href="nup/bird/birdN.htm"> Тренажер по мультипольности гамма-излучения (swf)</a></p>
<p align="center"><a href="nup/nucl05Na22.htm">Психологическая поддержка для отправленных с допуска</a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krins4.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности.</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nucleus/nucl08.jpg"><img src="images/nucleus/nucl08.jpg" width="250" border="1" alt="новая установка" title="новая установка"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/feu.jpg"><img src="images/nucleus/feu.jpg" width="250" border="1" alt="ФЭУ старой установки" title="ФЭУ старой установки"></a>
</div></td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №8. Аннигиляция позитронов</h3>
<p>старая установка - комната 5-02<br> новая установка - комната 5-01<br>
Допуск в комнате 5-02. Выбор установки по результатам допуска (кто лучше ответил на вопросы, выбирает установку)</p>
<p align="center">Целью работы является наблюдение двухфотонной е<sup>+</sup>е<sup>-</sup> -аннигиляции.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_08.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p align="center"><span class="style3"><a href="festival/Vasya/test/index.html">Задача дистанционного практикума (бета-версия, автор студент КГУ Василий Федотов)</a></span></p>
<!-- <p align="center"><span class="style18"><a href="images/nucleus/descriptions%20nucleus/zad_8.pdf">Скачать описание задачи</a></span></p>
<p align="center"><a href="images/nucleus/nucl06.htm"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="images/nucleus/descriptions%20nucleus/KRINS4.DOC">Краткая инструкция по технике безопасности.</a></span></p>
-->
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nucleus/Zbozon.jpg"><img src="images/nucleus/Zbozon.jpg" width="220" border="1" alt="зачем кости, если есть цветные карандаши? " title="зачем кости, если есть цветные карандаши?"></a></p>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №9. Рождение и распад Z-бозона</h3>
<p>комната 5-05б</p>
<p align="center">Целью настоящей работы является изучение процессов взаимодействия элементарных частиц при высоких энергиях.
В работе используется компьютерное моделирование регистрации продуктов протон-протонных столкновений при энергиях, соответствующих энергиям
коллайдера LHC. Исследуются процессы рождения Z-бозонов и их последующие распады</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_09.pdf">Описание задачи</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nucleus/proton_interact.jpg"><img src="images/nucleus/proton_interact.jpg" width="250" border="1" alt="вот пуля пролетела и ...ага" title="вот пуля пролетела и ...ага"></a></p>
<td><div align="center">
<h3>Задача №10. Определение времени жизни мюона</h3><p>комната 5-04</p>
<p align="center">В лабораторной работе изучается интенсивность потока мюонов в зависимости от вертикального угла и определяется время жизни мюона.
Подсчет числа мюонов проводится телескопом с рядами счетчиков Гейгера </p>
<p><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_10.pdf">Описание задачи №10</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center"><a href="images/nucleus/kosm1.jpg"><img src="images/nucleus/kosm1.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка"></a></p>
<p align="center"><a href="images/nucleus/kosm2.jpg"><img src="images/nucleus/kosm2.jpg" width="250" border="1" alt="счетчики" title="счетчики"></a></p></td>
<td> <div align="center">
<h3>Задача №11. Космическое излучение на уровне моря</h3><p>комната 5-04</p>
<p align="center">В работе изучается состав и интенсивность космического излучения на уровне моря.
Измеряется кривая поглощения частиц космического излучения в свинце</p>
<p>В данной задаче есть 4 установки со счетчиками Гейгера и 4 установки с ФЭУ (на самом деле эти установки рассчитаны на выполнение многих задач
<b>специального</b> ядерного практикума 3-4 курса ядерного отделения, а студенты <b>общего</b> ядерного практикума делают только первое упражнение
из всех возможных {там есть и "черенок"!})<br>Ознакомьтесь со всеми типами установок! </p>
<p><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_11.pdf">Описание задачи №11</a></span></p>
<p class="style8"><a href="nup/nucl11.html"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nucleus/rad.jpg"><img src="images/nucleus/rad.jpg" width="250" border="1" alt="окошко программы" title="окошко программы"></a></p>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №12. Радиация</h3>
<p>выполняется на любом свободном компьютере практикума </p>
<p align="center">Это теоретическая работа, в которой программа генерирует каждому студенту индивидуальное задание из 4 задач и проверяет правильность ответов.</p>
<p align="center"> Темы задач - прохождение различных типов излучения через вещество, единицы дозиметрии, защита от излучения</p>
<p>Важная особенность порядка выполнения задачи - любой компьютер лаборатории распечатывает Вам условия задач в любое время.
Решаете задачи Вы не в практикуме (к примеру, в библиотеке), но ответы надо ввести в тот же день (в следующий раз будут другие задачи,
хотя число попыток неограничено). Правила игры: попали в порядок ответа - 1 балл, ввели ответ с не более чем 20% отклонением - 3 балла.
Для зачета надо набрать 7 баллов из возможных 12. Задачи расчетные - не забудьте калькулятор!</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_12.pdf">Описание задачи Радиация</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" align="center"><p>
<a href="images/nucleus/13_1.jpg"><img src="images/nucleus/13_1.jpg" width="130" border="1" alt="облучение шпаги нейтронами" title="облучение шпаги нейтронами"></a>
<a href="images/nucleus/Al_2.jpg"><img src="images/nucleus/Al_2.jpg" width="130" border="1" alt="установка" title="установка"></a></p>
<a href="images/nucleus/geyger.jpg"><img src="images/nucleus/geyger.jpg" width="150" border="1" alt="счетчик" title="счетчик"></a>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача№ 13. Определение периода полураспада изотопа Al-28 </h3><p>комната 5-15</p>
<p align="center">В работе изучается искусственная радиоактивность изотопа алюминия-28, образующегося при облучении Al-27 тепловыми нейтронами.
На основе измерений активации и распада определяются период полураспада нестабильного изотопа.</p>
<p align="center" class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_13.pdf">Описание задачи</a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/kruin2.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности.</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center"><a href="images/nucleus/14.jpg"><img src="images/nucleus/14.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/geyger.jpg"><img src="images/nucleus/geyger.jpg" width="150" border="1" alt="счетчик" title="счетчик"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №14. Статистика регистрации частиц</h3><p>комната 5-05Б (она же 5-00)</p>
<p align="center">Целью работы является регистрация частиц радиационного фона с помощью счетчика Гейгера, изучение статистического распределения событий </p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_14.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<span class="style8"><a href="dbc/big01_demo.zip">Пуассон-обучалка (zip, 19MБ)</a></span>
<br><span class="style6">(автор Д.Б.Чопорняк, создана для задачи специального ядерного практикума, но СТРАШНО полезная)</span>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nucleus/Cf1.jpg"><img src="images/nucleus/Cf1.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/Cf2.jpg"><img src="images/nucleus/Cf2.jpg" width="250" border="1" alt="спектр осколков деления" title="спектр осколков деления"></a>
</div></td>
<td><div align="center">
<h3>Задача №15. Спонтанное деление ядер Cf-252</h3><p>комната 5-05</p>
<p align="center">Целью работы является изучение энергетического спектра осколков спонтанного деления Cf -252.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="festival/fussion.zip">Скачать историю открытия калифорния</a></span></p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_15.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/Obrabotka.pdf">Обработка задачи в Origin</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="nup/nucl16.html"><img src="images/nucleus/b16oo.jpg" width="250" border="1" alt="установка и вопросы" title="установка и вопросы"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/si.jpg"><img src="images/nucleus/si.jpg" width="150" border="1" alt="детектор" title="детектор"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача № 16. Бета-распад. Внутренняя конверсия гамма-квантов (Ba-137)</h3><p> комната 5-03</p>
<p align="center"> В лабораторной работе с помощью спектрометра на основе полупроводникового детектора изучается явление бета-распада ядер Cs-137,
измеряется энергетический спектр электронов, образующихся в результате внутренней конверсии гамма-квантов в ядре Ba-137,
определяется коэффициент конверсии.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_16.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p class="style8"><a href="nup/nucl16.html"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krins8.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nup/nucl17.html"><img src="images/nucleus/b17oo.jpg" width="250" border="1" alt="установка и вопросы" title="установка и вопросы"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/si.jpg"><img src="images/nucleus/si.jpg" width="150" border="1" alt="детектор" title="детектор"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача № 17. Бета-распад. Внутренняя конверсия гамма-квантов (Pb-207)</h3><p>комната 5-03</p>
<p align="center"> В лабораторной работе изучается явление бета-распада ядер, измеряется энергетический спектр электронов бета-распада ядра Kr-85
и определяется его максимальная энергия. Для калибровки спектрометра на основе полупроводникового детектора служат электроны, образующихся в результате
внутренней конверсии гамма-квантов в ядре Pb-207.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_17.pdf">Описание задачи</a></span></p>
<p align="center"><a href="nup/nucl17.html"> Возможные вопросы к допуску </a></p>
<p align="center"><span class="style8"><a href="nup/descriptions/krins8.pdf">Краткая инструкция по технике безопасности</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center"><img src="images/nucleus/nucl18.jpg" width="250" border="1" alt="установка" title="установка"></p>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача № 18. Опыт Резерфорда</h3><p>комната 5-03</p>
<p align="center"> В лабораторной работе определяются величины дифференциального сечения рассеяния альфа-частиц в единичный телесный угол после прохождения
через тонкую платиновую фольгу и рассчитывается минимальное расстояние, на которое альфа-частица приближается к ядру при рассеянии на заданный угол.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_18.pdf">Описание задачи</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><p align="center">
<a href="images/nucleus/ComptonArtur.jpg">
<img src="images/nucleus/ComptonArtur.jpg" width="200" border="1" alt="хочешь Нобелевку 1927 года?" title="хочешь Нобелевку 1927 года?"></a></p>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача № 19. Эффект Комптона</h3><p>комната 5-01</p>
<p align="center"> Целью работы является изучение взаимодействия гамма-излучения с веществом и расчет сечения фотопоглощения и комптоновского рассеяния.
Измерения проводятся с помощью сцинтилляционного спектрометра.</p>
<p align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_19.pdf">Описание задачи</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"><a href="images/nucleus/13_1.jpg"><img src="images/nucleus/13_1.jpg" width="250" border="1" alt="облучение шпаги нейтронами" title="облучение шпаги нейтронами"></a></p>
<div align="center"><a href="images/nucleus/geyger.jpg"><img src="images/nucleus/geyger.jpg" width="150" border="1" alt="счетчик" title="счетчик"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Задача№ 20. Ядерная изомерия. Определение периодов полураспада <sup>104</sup>Rh и <sup>104m</sup>Rh </h3><p>комната 5-15</p>
<p align="center">В работе изучается искусственная радиоактивность родия при облучении тепловыми нейтронами. По измерениям активации и кривым распада
с учётом векового равновесия определяются периоды полураспада основного состояния <sup>104</sup>Rh и изомера <sup>104m</sup>Rh.</p>
<p align="center" class="style15"><a href="nup/descriptions/zad_20.pdf">Описание задачи</a></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top"><div align="center">
<p class="style18">Обработка результатов измерений </p>
</div></td>
<td><div align="center"><span class="style15"><a href="nup/descriptions/math.pdf">Обработка результатов измерений</a></span></div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<div align="center"><a href="images/nucleus/ya1913.jpg"><img src="images/nucleus/ya1913m.jpg" border="1" alt="Практикум 1913" title="практикум 1913"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<h3>Практикум образца 1913 года</h3>
<p align="center"> Впервые в России практикум по радиоактивности был создан учеником Лебедева Яковлевым К.П.
в Императорском Московском университете в 1912 году. Как Вы думаете, какая измерительная аппаратура использовалась для экспериментов в то время? <br>
В практикуме 20 задач. Удивляйтесь! По мере чтения, Вы, возможно, поймете, что знали русский лучше Вашей учительницы</p>
<p align="center"><span class="style16"><a href="nup/zip/Yakovlev1913.zip">Скачать Яковлев К.П. "Практикум по радиоактивности" 1913 года (zip)</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<div align="center"><a href="images/nucleus/prac26.jpg"><img src="images/nucleus/prac26m.jpg" border="1" alt="практикум 1926" title="практикум 1926"></a></div>
</td>
<td><div align="center">
<p align="center"><span class="style17"> Может Вам ближе по духу 1926 год?</span> </p>
<p align="center"> </p>
<p align="center"><span class="style16"><a href="nup/zip/prac1926.zip">Скачать "Практикум" 1926 года (zip)</a></span></p>
</div></td>
</tr>
<tr>
<td valign="middle">Последнюю версию Adobe Reader можно скачать здесь </td>
<td><div align="center"><a href="http://www.adobe.com/products/acrobat/readstep2.html" target="_blank">Adobe Acrobat Reader</a></div></td>
</tr>
<tr>
<td colspan="3"><p align="center">Запись на задачи общего ядерного практикума для студентов 2 курса физического факультета МГУ в комн.5-15 с 12-00 до 15-00 в дни работы практикума.</p> <p align="center">Описания задач общего ядерного практикума (pdf - файлы) можно также скачать здесь:</p> <p align="center"><a href="http://nuclphys.sinp.msu.ru/p/index.html">http://nuclphys.sinp.msu.ru/p/index.html </a></p></td>
</tr>
<tr><td bgcolor="#9999FF"> </td><td width="10%" bgcolor="#9999FF"> </td><td width='70%' align='right' bgcolor='#9999FF'>Copyright © ЛОСП 2011</td></tr></table></body></html>